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Dia das Crianças: a magia do Lego
A história da LEGO começa na Dinamarca em 1932 quando Ole Kirk Christansen resolve fundar uma pequena fábrica de brinquedos de madeira. O nome LEGO vem da fusão de duas palavras em dinamarquês “LEg” e “Godt” , algo como “brinque bem”.
Cerca de 15 anos depois Christansen descobriu que o plástico era o material ideal para a fabricação de seus brinquedos e em 1949 é desenvolvido o primeiro protótipo do tijolo LEGO. Depois de várias experiências e ajustes, em 1958 o LEGO tomou sua forma final e foi patenteado. A produção de tijolos feita com plástico ABS, que é um plástico duro e resistente a mordidas e arranhões, começou em 1963.
Os tijolos LEGO são feitos em fábricas especiais na Dinamarca, República Tcheca e no México. Os brinquedos LEGO atendem a crianças de três meses a dezesseis anos, que, além de brincar com os famosos tijolinhos, podem conhecer os parques temáticos Legoland localizados na Dinamarca, Inglaterra e Estados Unidos, construídos com milhões de peças do brinquedo.
Com o brinquedo LEGO as crianças desenvolvem suas habilidades, coordenação e imaginação, afinal, com um LEGO é possível construir inúmeras coisas.
Dia das Crianças: Casinha de Bonecas
A brincadeira que as crianças mais gostam é tentar reproduzir ações realizadas pelos pais, avós, professores e etc. Esta é uma necessidade que qualquer criança tem de dominar o mundo dos objetos e também das ações humanas.
As meninas, por exemplo, adoram imitar as mães e o que elas fazem tão rotineiramente. Afinal, qual menina não gosta de brincar de casinha ou outro brinquedo que reproduza ações femininas?!
As crianças em geral sempre dão um novo significado para as coisas. Uma folha de papel, por exemplo, vira dinheiro, uma boneca se transforma em seu bebê e assim por diante. Essas brincadeiras são conhecidas como faz-de-conta e são muito importantes para o desenvolvimento psíquico e social da criança, pois através de brinquedos com a casinha de boneca, ela compreende as linguagens, ações e papeis sociais que compõem o mundo real.
Dia das Crianças: brinquedos para colecionar
Já pensou em levar todos os personagens da Turma da Mônica para casa?! Pois é, a turminha saiu dos quadrinhos e agora está pertinho de você.
Boneca Mônica
Boneca Magali
Boneco Cebolinha
Boneca Rosinha
Boneco Chico Bento
O Dia das Crianças pede brinquedo
Em meio a toda tecnologia e jogos eletrônicos, fica difícil decidir qual presente comprar para o Dia das Crianças. Mas, já pensou poder presentear seu pequeno com um brinquedo que além de divertir, desenvolve suas habilidades, coordenação e raciocínio?! Pois é exatamente isso que propõe um brinquedo educativo.
Elaboramos uma pequena lista com sugestões de brinquedos educativos que estimulam o desenvolvimento das crianças, acompanhe:
Alfabeto Ilustrado 69 Peças – As crianças vão aprender com esse Alfabeto! As 23 palavras que compõem o jogo fazem parte do vocabulário da criança e, juntamente com o desenho promovem a associação significativa entre imagem e palavra.
Aprendendo a Contar – Grow – O segredo dos números na palma da mão! Associando os dedinhos das mãos com as figuras e quantidades, a criança entra em contato com os números e aprende a contar até cinco de forma espontânea e natural. No centro das mãozinhas, estão figuras correspondentes aos dedinhos, que ajudam a entender as quantidades. Aprendendo a Contar: o jogo que dá uma mãozinha para entender os números!
Alquimia Grow – 75 Experiências – O Jogo Alquimia Grow é diversão garantida para toda a família! A criança vai entrar no mundo mágico da química! Alquimia Grow – 75 Experiências vai trazer até as crianças a emoção das descobertas dos primeiros cientistas da história, os alquimistas.
Gangorra Infantil Pluto Disney – Xalingo – Seu filho vai se divertir com o Pluto! O grande personagem da Disney agora em formato de gangorra! Desenvolve a coordenação motora da criança, a concentração e o equilíbrio.
Boneca Lilica Cocoricó – Multibrink – Você já pensou em levar a Turminha Cocoricó para casa? A Boneca Lilica Cocoricó é alegre, divertida e vive arrumando as mais diferentes brincadeiras com seus amiguinhos. Divirta-se com essa linda bonequinha!
Fantoche 35 cm Porquinho – Os fantoches estimulam o aprendizado e o desenvolvimento emocional da criança, elas sempre demonstrarão interesse na audição de histórias contadas pelos bonecos. Estimula a criatividade e a imaginação, proporcionando interatividade com a história, o lúdico, expressão oral e corporal. As crianças vão soltar a imaginação.
Brincadeiras educativas
Ao brincar a criança descobre coisas novas, inventa, aprende e desenvolve inúmeras habilidades. Além de estimular a criatividade, autonomia, linguagem, socialização e curiosidade, as brincadeiras instigam o pensamento, concentração e raciocínio.
Brincando, a criança a aprende a respeitar as diferenças e amiguinhos. Sem contar que as brincadeiras educativas são um excelente momento para estreitar ainda mais os laços de confiança e amor entre os pais e os pequeninos.
Hoje, preparamos algumas dicas de brincadeiras educativas que podem ser desenvolvidas em casa:
Que bicho eu sou?
• Através dessa brincadeira, as crianças aprendem e compartilham as características de vários animais.
Desenhe ou escreva o nome de vários bichos, um em cada folha de sulfite. Agora cole um bicho nas costas de cada criança sem que elas vejam qual. Cada participante precisa adivinhar que animal tem nas costas, para isso ele deve fazer perguntas sobre as características do bicho aos demais coleguinhas. As respostas deverão ser SIM ou NÃO. O último a descobrir que bicho é, deixa a brincadeira redistribui os bichos nas costas dos colegas. A brincadeira continua até restar apenas um vencedor.
Bingo do nome
• Nessa brincadeira, os pequeninos se familiarizam com as letras do alfabeto e aprendem quais delas compõem seu nome.
Escreva em uma cartolina todas as letras do alfabeto, corte-as e coloque em uma caixa. Entregue uma folha de papel a cada participante e peça que ele escreva seu nome. A cada letra sorteada da caixa, os participantes devem marcar na folha com o nome. Ganha quem marcar todas as letras primeiro.
Corrida de três pés
• Esta atividade desenvolve o equilíbrio, coordenação motora e senso de competição.
Divida as crianças em duplas. Cada participante tem sua perna direita amarrada à perna esquerda de seu colega. Os dois terão de correr determinado percurso com as pernas atreladas. Ganha quem cruzar a linha de chegada primeiro.
Caras e caretas
• Através desta brincadeira a criança aprende a identificar determinados sentimentos através da expressão corporal e facial.
Coloque todas as crianças frente à um espelho. Faça algumas expressões e peça para te imitarem. Depois de cada expressão diga o que ela significa. Agora, peça que cada um faça uma careta diferente, os outros coleguinhas devem adivinhar o que aquela expressão significa. O dono da careta deve indicar se a resposta está certa ou não.
Agacha-agacha
• Nesta brincadeira, a criança corre, agacha e levanta, aperfeiçoando assim, os seus movimentos.
Em um espaço amplo, reúna as crianças e eleja o pegador. Ele deverá correr atrás dos outros coleguinhas, que para não serem apanhados devem se agachar. Quando um participante é pego, o pegador para sua função a ele. Nesta brincadeira não há vencedor, ela só acaba quando as crianças se cansam.
